Stotteren bij kinderen: oorzaken en behandeling

Stotteren (logoneurose) is een onaangename en angstaanjagende spraakstoornis waar kinderen gevoelig voor zijn. Maar het is geneesbaar en tamelijk effectief. Dit wordt bewezen door statistieken. Ongeveer 4% van de kinderen lijdt aan stotteren. En dezelfde spraakstoornis treedt alleen op bij 2% van de volwassenen.

De vorming van de spraakfunctie van kinderen is een zeer complex proces, waarbij verschillende storingen kunnen optreden. De meest voorkomende spraakstoornis is stotteren. Het kan worden veroorzaakt door een massa redenen. Stotteren manifesteert zichzelf vrij vroeg en een tijdige reactie van ouders is de sleutel tot succes bij het overwinnen van het probleem.

Als u hier niet voldoende aandacht aan schenkt, kan het kind grote moeilijkheden hebben in sociale contacten, zal hij sluiten, zal het niet in staat zijn om volledige relaties met mensen op te bouwen en met succes naar school te gaan.

redenen

Gebrekkige spraak bij kinderen kan worden veroorzaakt door meerdere factoren - zowel extern als intern. Als de baby vanaf jonge leeftijd begon te stotteren, op 2-3 jaar oud, is het waarschijnlijk dat bronnen moeten worden gezocht in schendingen van hersenfuncties. Dit zijn aangeboren oorzaken:

  • Pathologie van de zwangerschap. Problemen met spraak kunnen worden veroorzaakt door intra-uteriene hypoxie, als gedurende een periode van negen maanden de kruimel niet genoeg zuurstof had. Mam kon een ernstige infectie hebben gehad tijdens het dragen van een baby, het klein zakje kon last hebben van een intra-uteriene infectie.
  • Problemen bij de bevalling. Als de geboorte moeilijk was, kon de baby tijdens zijn geboorte last hebben van hypoxie. Of de baby kreeg een geboortetrauma waardoor de normale activiteit van de hersenen werd beïnvloed. Vaak is de oorzaak van stotteren de voortijdige geboorte van het kind in de wereld.
  • Genetics. Als iemand uit de bloedverwanten van het kind stottert, is het zeer waarschijnlijk dat de baby ook zal gaan lijden aan deze verstoorde spraak. De genetische factor van stotteren is een van de belangrijkste factoren bij het bepalen van de oorzaak van een probleem.
  • Individuele functies. Als je kind werd geboren met een cholerisch temperament, dan is de kans dat hij begint te stotteren aanzienlijk groter dan dat van optimistische kinderen of kinderen van melancholie. Dit komt door een verhoogde prikkelbaarheid en nervositeit van cholerische personen.

Als het kind voor het eerst normaal sprak, en begon te stotteren alleen op de leeftijd van 4 of op de leeftijd van 5-6, kan dit duiden op een nadelige externe invloed op de spraakfunctie.

Dergelijk stotteren wordt beschouwd als verworven:

  • Psychisch letsel. Als de baby pijnlijk het verlies van iemand uit de familie heeft opgelopen, iets dat hem erg bang maakt, ervaart hij chronische langdurige stress, het kan worden verbroken. Stotteren kan beginnen te lijden onder kinderen die een kritisch gebrek aan aandacht ervaren of, omgekeerd, verwende en wispelturige kinderen. Vaak ligt de psychologische reden voor stotteren in de opgeblazen eisen van ouders en de angst voor de kleuter om ze niet na te leven.
  • In gevaar komen kinderen uit gezinnen waarin een ongunstig psychologisch klimaat heerst, schandalen en ruzies vaak voor, en ouders zijn onlangs gescheiden als het gezin het kind toestaat fysiek te worden gestraft. Kinderen die veel tijd achter de computer voor de tv doorbrengen, lopen het risico stotterend te worden. Ze vervangen de echte wereld door een virtuele, het wordt moeilijker voor hen om met anderen te communiceren, spraakstoornissen ontwikkelen zich.
  • Fysiologische processen. Bij kinderen jonger dan 5 jaar zijn de hersenhelften niet volledig gerijpt en functioneren ze in een "test" -modus, dit kan een natuurlijke oorzaak zijn van stotteren. Zo'n spraakstoornis heeft geen correctie nodig, hij passeert zichzelf, en vrij snel, als hij opgroeit.
  • Uitgestelde ziekten. Speech impairment kan het gevolg zijn van overgedragen infectieziekten - meningitis of encefalopitis, hersenletsel - hersenschudding, ChMP, blauwe plekken. Soms is stotteren gebaseerd op diabetes mellitus of influenza, acute respiratoire virale infecties en acute respiratoire aandoeningen met complicaties.
  • Valse stotteren. Als een kind stottert in het gezin van een kind (mama, vader, grootmoeder, grootvader, broer, enz.), Kan het kind gewoon de manier van spreken van een geliefde kopiëren. Tegelijkertijd heeft hij zelf geen pathologie. Dit fenomeen wordt pseudo-expiratie genoemd.
  • Pogingen om linkshandigheid opnieuw te maken. Heel vaak beginnen kinderen, wier ouders proberen kunstmatig te veranderen van de voorkeur van de linkerhand met de rechterhand, te stotteren. Kinderen - linkshandigen hebben meer stress, het is een kenmerk van hun psychologie. Als mama en papa voortdurend de lepel en het potlood in de rechterhand verschuiven vanaf de linkerhandgrepen die geschikt zijn voor het kind, zal deze situatie de sterkste stress voor de baby worden.

Deze vrijgave van de overdracht door een gekwalificeerde arts zal u vertellen wat de oorzaak kan zijn van stotteren bij kinderen.

Om de oorzaak van stotteren te bepalen, kan het kind nauwlettend worden gevolgd. Als hij alleen begint te stotteren in een nerveuze of stressvolle situatie, wanneer hij erg ongerust is, in de aanwezigheid van buitenstaanders, kan dit duiden op een verworven stotter, een neurotische, neurose-achtige. Met zo'n overtreding van spraak in een rustige en bekende atmosfeer, spreekt de baby gewoonlijk alles heel normaal uit.

Als stotteren permanent is, onafhankelijk van externe factoren (het weer, de aanwezigheid van vreemden, de opwinding van het kind), dan is dit waarschijnlijk de oorzaak van een verstoring van het slecht functioneren van de hersenen, een laesie van het spraakcentrum.

Jongens hebben 4 keer meer kans te stotteren dan meisjes.

Symptomen en symptomen

  • Convulsieve spasmen van het spraakapparaat bij het proberen om geluiden aan het begin uit te drukken, in het midden van een woord. En het kind kan "struikelen", zowel op hetzelfde geluid "mmmmmm-machine", "machine-naar-ka-ka", en op de hele lettergreep "ma-ma-machine".
  • Vastgespannen pauzeert tussen geluiden in het midden van het woord "ma. herberg ", stretching geluid.
  • Gecombineerde spraakstoornis, wanneer er sprake is van een lettergreep-geluid herhaling, en ongerechtvaardigde pauzes in het midden van het woord.
  • Met de komst van stotteren, wordt het kind meestal nerveuzer, agressiever en huileriger. Hij doet zijn uiterste best om een ​​woord te uiten, hij faalt, hij maakt zich zorgen, huilt vaak.
  • Een stotterend kind, in de meeste gevallen zijn er nerveuze tics.
  • Heel vaak worden kinderen die moeite hebben met het uitspreken van woorden geïsoleerd. Ze vinden het moeilijk om te communiceren, ze geven er de voorkeur aan alleen te zijn, bang om een ​​object van spot te worden.
  • Met de komst van stotteren, is de slaap meestal gestoord, nachtelijke enuresis, anorexia en spijsvertering kunnen optreden.

Tekenen van stotteren - het belangrijkste om op tijd op te merken! We bieden je aan om het verhaal van een kind te bekijken, in het bijzonder een praktische les als een jongen die wordt behandeld voor stotteren.

species

  • Pathologisch stotteren. Je kunt over hem praten als de oorzaken van spraakstoornissen aangeboren of genetisch bepaald zijn. Neurotisch stotteren. Hij wordt in alle andere gevallen bedoeld (blessures, vroegere ziektes, als het kind stottert van angst, stress, ernstige psychologische factoren).
  • Tonic stotteren. Experts zeggen over dit type spraakstoornis wanneer een kind in delen van een woord pauzeert of klinkers uitrekt.
  • Clonische stotteren. Dit is een stotter waarbij een kind geen enkele lettergreep of letter kan uitspreken, en vaak herhaalt. Gecombineerd stotteren. Dit is de moeilijkste vorm van spraakbeschadiging. Bij haar vertoont het kind tekenen van zowel tonisch als clonisch stotteren.
  • Stabiel (gewoon) stotteren. Als het permanent is.
  • Onstabiel stotteren. Het kan worden beoordeeld als het kind niet altijd stottert, maar alleen onder bepaalde omstandigheden, meestal in een stressvolle situatie, in een onbekende omgeving.
  • Cyclisch stotteren. Dit is een spraakstoornis, die wordt gekenmerkt door "rust" -intervallen, d.w.z. het kind kan vrij normaal gedurende een periode spreken, waarna de stotter terugkeert.

behandeling

Meestal stotteren een kind is redelijk effectief vatbaar voor correctie. Het belangrijkste ding - zo snel mogelijk om de oorzaak van het gebrek van spraak te identificeren, en te elimineren. Het eerste ding dat ouders hebben gemerkt dat een begin stotteren bij hun peuter zou moeten doen is kalmeren. Je moet het kind niet laten zien dat je bang of geïrriteerd bent door zijn gebrek. Het is beter om niet de aandacht te vestigen op de mislukte pogingen van de kruimels om iets te articuleren. Kijk gewoon en zoek naar de oorzaak.

Wij bieden onder uw aandacht een zeer interessante en vooral nuttige video van Dr. Komarovsky over kinderstotteren.

Ongeacht of de oorspronkelijke bron het probleem al dan niet kon detecteren, het kind moet worden getoond aan een neuroloog, logopedist, psycholoog en soms een psychotherapeut. Het is beter om te beginnen met het onderzoek met een kinderarts overleg, wees niet verbaasd als hij een verwijzing doorgeeft aan een kinderpsychiater. Specialisten zullen de nodige diagnoses stellen, helpen om erachter te komen wat het "trigger-mechanisme" van stotteren is geworden en u vertellen wat u vervolgens moet doen.

Maak je klaar voor het onderzoek om behoorlijk indrukwekkend te zijn. In aanvulling op gesprekken met het kind, waarbij de uitingen van zijn psychosomatiek worden beoordeeld, schrijven artsen waarschijnlijk een EEG en MRI van de hersenen voor. Met de gegevens van deze diagnostische methoden, zal de foto completer zijn.

Behandel stotteren bij kinderen op verschillende manieren. Medicamenteuze behandeling is behoorlijk effectief, maar zonder psychotherapie leidt dit niet tot het gewenste resultaat. De methode van hypnose, die de psychotherapeut kan bieden aan de ouders van het kind, is gecontraïndiceerd voor de meeste kinderen, meestal wordt het aangeraden aan adolescenten. Zeker, het kan alleen maar worden gezegd dat de behandeling puur individueel zal zijn, geselecteerd op basis van de resultaten van het onderzoek, rekening houdend met alle persoonlijke kenmerken van het kind en de redenen die de spraakstoornis veroorzaakten.

Ouders moeten voorbereiden op het feit dat de behandeling complex en vrij lang zal zijn, fixeren van stotteren is niet eenvoudig. Gedurende de hele therapie, zal het noodzakelijk zijn om elk voorschrift en aanbeveling van artsen strikt elke dag te volgen. Het is een grote wens om zich te ontdoen van stotteren, het dagelijkse gezamenlijke werk met het kind, toewijding en een vast geloof in de overwinning zullen het kind helpen het probleem te overwinnen en een vol leven te leiden.

We nodigen je ook uit om te luisteren naar de lezing van S.B. Skoblikova over het stotteren van kinderen.

Hoofdcorrectie

Een kinderarts, psychiater, neuroloog en psycholoog helpen bij het vaststellen van de ware oorzaken van stotteren. Maar om een ​​kind van hem te behandelen zal een logopedist zijn - een defectoloog. Contact met deze specialist zal vrij vaak zijn. Hij zal bijna een vriend van je familie worden. Met moderne logopedie kunt u een individueel correctieprogramma voor uw baby kiezen.

De logopedist legt de basisprincipes uit aan de ouders en geeft de oefeningen die thuis moeten worden uitgevoerd. Met een bepaalde frequentie laten jij en je kind een logopedist zien hoeveel succes je hebt bereikt.

Logopedie-technieken zijn gebaseerd op de normalisering van de ademhaling en de snelheid van spraak. Alle klassen worden uitgevoerd met behulp van de game-activiteit. Stotterende artsen raden aan om liedjes te zingen, gedichten op te zeggen, ritmiek te beoefenen. Heel vaak logopedisten staan ​​erop dat ouders een kind opnemen in een koor. Hierdoor kun je het spraakapparaat trainen en tijdens het zingen, zoals je weet, zijn spraakgebreken niet waarneembaar, het stotteren verdwijnt volledig.

Gaandeweg begint het kind in de game de hindernis te overwinnen die verhindert dat hij woorden uitspreekt, en zijn spraak verwerft een normaal tempo.

Om het resultaat te bereiken, zijn ook behandelingsprocedures nodig. Omdat stotteren een complex probleem is, zal de benadering hetzelfde zijn. De aanbevelingen van de artsen hier zijn vrij standaard.

massage

Een les over logopedische technieken, de assimilatie van spraakmateriaal zal worden aangevuld met massagesessies. Massage zal gericht zijn op ontspanning en het verbeteren van de bloedsomloop. Het doel is om de spasmen van het spraakapparaat te verwijderen op fysiek niveau, ontspanning. De gebieden waarnaar de massagetherapeut bijzondere aandacht zal schenken bij het corrigeren van de spraakstoornis - nek, lippen, schoudergordel, strottenhoofd, gezichtsspieren. Ze zijn in de regel in goede vorm, vastgeklemd bij kinderen met spraakproblemen.

Video-articulatiemassage als hulpmiddel bij het stotteren van kinderen.

Ademhalingsoefeningen

Meestal wordt bij de correctie van kinderstotteren de Strelnikova-techniek gebruikt. Het belangrijkste doel is om een ​​correcte en effectieve ademhaling te vormen, waarbij de bloedtoevoer naar het hele organisme als geheel en spraakorganen in het bijzonder aanzienlijk zal verbeteren. Tijdens de lessen kan het kind woorden leren spreken tijdens de uitademing, dit zal hem helpen om het volledig uit te spreken, niet te splitsen in lettergrepen of individuele geluiden.

Het is beter als je gymnastiek doet volgens de Strelnikova-methode onder toezicht van een ervaren fysiotherapeut, omdat veel van de oefeningen in haar systeem vrij moeilijk zijn voor het kind, de baby kan moe worden, als hij thuis gedaan wordt, kan hij hoge bloeddruk en hoofdpijn hebben.

Wij bieden onder uw aandacht een trainingsvideoles van ademhalingsoefeningen volgens de Strelnikova-methode.

hypnose

Hypnose is alleen geschikt voor kinderen van middelbare en middelbare leeftijd met een redelijk stabiele psyche. Voor de correctie van spraakproblemen kan de methode alleen worden gebruikt als het kind gevoelig is voor de hypnotische invloed van de psychotherapeut. Veel kinderen zijn helaas ondraaglijk.

Hypnose heeft zijn voordelen - met een trancetoestand kan het kind de ware oorzaak van de verstoring in zijn spraak ontdekken, dit maakt het mogelijk om snel uit te zoeken wat hem bang maakte of een stressfactor werd.

We bieden een video over de behandeling van stotterende hypnose en de daadwerkelijke testresultaten.

Medicamenteuze behandeling

Artsen proberen stotteren met medicijnen alleen te behandelen in de moeilijkste gevallen, wanneer een kind ernstige mentale en zenuwaandoeningen heeft. In dergelijke gevallen schrijft de arts kalmerende middelen of anticonvulsiva voor. Lichte kalmerende middelen kunnen ook worden voorgeschreven voor mild stotteren. Welke medicijnen kunnen worden voorgeschreven voor stotteren?

BEBI.LV

login

8 september 2012.

Het onderwerp van dit materiaal is stotteren bij kinderen en methoden om deze aandoening te behandelen met moderne medische en tijdgeteste folkremedies thuis.
Stotteren (de medische naam is logoneurosis) bij kinderen is het gevolg van het feit dat aarzelen, rekken en herhaling van woorden spierspanning of krampen veroorzaakt in het spraakapparaat bij baby's, de gladheid van spraak wordt verstoord. In dit geval kan stotteren bij kinderen gepaard gaan met stuiptrekkingen van de stembanden, tong en zelfs lippen, evenals ademhalingsfalen. Kinderen hebben grote moeite met praten, en de luisteraar, wanneer hij zo'n spraak waarneemt, moet veel sparen. Door zelf aarzelingen aan te pakken, veroorzaken de kinderen nog meer stotteren. Alvorens de behandeling van stotteren bij een kind voor te schrijven, is een uitgebreid onderzoek door gespecialiseerde specialisten (kinder-logopedist, psycholoog, neuroloog) nodig om de oorzaak van het onaangename defect van het stemapparaat te achterhalen.


De belangrijkste reden voor stotteren is in de regel een zwak zenuwstelsel, dat wordt veroorzaakt door een aantal slechte factoren, zoals een ziekte van het zenuwstelsel van de ouders van het kind; roken en alcoholgebruik tijdens de zwangerschap, die problemen veroorzaken in de cerebrale circulatie van het ongeboren kind en algemene intoxicatie, leiden tot slaapverlies veroorzaakt door nachtmerries en angsten, verhoogde irritatie en tranen, algemene lichamelijke zwakte en enuresis. Hoe volledig te ontdoen van stotteren en welke maatregelen moeten er in de eerste plaats worden genomen, zodat het kind normaal kan praten, zonder overbelasting en niet nerveus is?

Behandeling van stotteren bij kinderen

Deskundigen van het spraakcentrum "Arliliya" staan ​​klaar om een ​​kind te genezen van stotteren van enige ernst. We hebben programma's ontwikkeld voor het werken met kinderen van 2-3 jaar oud en kinderen van elke leeftijd - van kleuter tot tiener. Correctie van spraakgedrag wordt uitgevoerd door de methodologie van de auteur L.Z.Arutyunyan, aangepast voor kinderen door de logopedisten van het centrum A.E.Rakitina en L.A.Belik.

We bevelen ouders aan die hebben gemerkt dat het kind begon te stotteren en meldden zich onmiddellijk aan voor een consult bij een logopedist. In de vroege stadia van stotteren wordt veel sneller en gemakkelijker behandeld, en de spraak van kinderen die hun gebrek nog niet hebben gerealiseerd, komt snel weer normaal. Deskundigen van het centrum "Arliliya" verlichten met succes het stotteren van elke ernst en met elke ervaring van stotteren. We zijn in staat om een ​​benadering voor elk kind te vinden en hem te helpen om kalmte, ritmische spraak zo snel mogelijk te herstellen, zonder pauzes en herhalingen. Je moet alle activiteiten met het kind bijwonen en onze aanbevelingen opvolgen.

Typen en oorzaken

Stotteren is een spraakstoornis die zich manifesteert door een verandering in het ritme, het tempo en de zachtheid. Er zijn twee soorten:

  • neurose-achtig, wat een gevolg is van organische pathologie;
  • neurotisch stotteren (logoneurose).

Correctie van de neurose-achtige vorm is alleen mogelijk na de behandeling van organische pathologie, die heeft geleid tot verminderde spraakfunctie. Het is gemakkelijker om met een aanmeldingsdrager om te gaan - het gezamenlijke werk van een competente logopedist, ouders en kind leidt altijd tot een positief resultaat.

Het optreden van logoneurose gaat gepaard met een sterke nerveuze schok - angst, stress of gewelddadige vreugde. Waarom stinkt het ene kind na een schrik en heeft de ander een normale toespraak? Het gaat allemaal om de zogenaamde predisponerende factoren, die de achtergrond vormen voor de ontwikkeling van de ziekte. Deze omvatten:

  • kenmerken van het zenuwstelsel - verhoogde prikkelbaarheid, gevoeligheid;
  • genetische aanleg;
  • lang verblijf in stressvolle omstandigheden;
  • verzwakt na langdurige immuniteit tegen infectieziekten;
  • overbelasting van het zenuwstelsel, de noodzaak om te voldoen aan de buitensporige eisen van de ouders, enz.

Risico - kinderen van 2-5 jaar oud, vooral jongens met spraakstoornissen worden vaker gediagnosticeerd dan meisjes.

In de eerste fase van de ziekte verschijnen pauzes en / of herhalingen van geluiden, lettergrepen of woorden in de spraak van het kind. Als de behandeling niet onmiddellijk wordt gestart, nemen de symptomen geleidelijk toe, beginnen kinderen met stotteren te begrijpen dat ze niet praten zoals iedereen. Ze ontwikkelen complexen, de wens om hun gebrek te verbergen, en de behoefte aan conversatie leidt hen in een staat van sterke angst. Gevormde zogenaamde UPS - duurzame pathologische aandoening, die een geïntegreerde benadering van de behandeling vereist.

Stotterbehandeling in het Arliliya Speech Center

In ons Speech Center hangt de tactiek van het behandelen van kinderstotteren af ​​van de leeftijd van het kind en zijn individuele kenmerken. Elk van de Arliliy-specialisten werkt om het hoofddoel te bereiken - om te voorkomen dat kinderen voor altijd stotteren en ze terug te brengen naar een normaal leven, zonder angst en complexen over een bestaand spraakdefect. En de resultaten van ons werk liggen voor de hand: alle kleine patiënten die samen met hun ouders de taken van logopedisten hebben vervuld, vloeiend spreken, zonder pauzes, aarzelingen of herhalingen na het einde van de behandeling. Ze antwoorden rustig op het schoolbord, presteren in het openbaar en communiceren gemakkelijk, zelfs in de meest emotioneel significante situaties.

Het bereiken van dergelijke resultaten wordt mogelijk vanwege de eigenaardigheden van de methodologie van de auteur L.Z. Arutyunyan. Haar taak is niet alleen om de verbale convulsies te verwijderen en het kind te leren om soepel te praten, maar ook om een ​​nieuwe stabiele staat te vormen in plaats van de UPS, wat de kans op herhaling van de symptomen van stotteren uitsluit. Lessen met kinderen worden gegeven door gekwalificeerde logopedisten en indien nodig worden neurologen, psychologen, kinderartsen en andere specialisten bij het behandelingsproces betrokken.

Voor elk van de leeftijdsgroepen in het centrum is een speciaal programma voor de correctie van spraakstoornissen ontwikkeld. We weten hoe we stotteren bij kinderen kunnen behandelen en helpen onze patiënten graag zo snel mogelijk terug te keren naar hun normale leven.

Cursus voor kinderen van 2-5 jaar

Behandeling van stotteren bij kinderen van 2-3 tot 5 jaar vereist nauwe interactie met de ouders. Voor kinderen van wie de ouders de manifestaties van de ziekte op tijd hebben opgemerkt, is er een speciaal programma van versnelde correctie van meningsuiting - "Ambulance" in "Arliliya". Het begint met een gedetailleerde raadpleging, die de aanwezigheid van alle volwassen familieleden vereist. Hierop geven experts een theoretische basis voor de methodologie, beantwoorden ze vragen over hoe het stotteren van een kind te genezen en bieden praktische vaardigheden voor thuislessen. De keuze van de tactieken voor verdere training en registratie daarop vindt plaats in overleg.

Cursus voor kleuters en jongere studenten

De cursus bestaat uit 3 fasen:

  • initiële counseling voor ouders en andere gezinsleden;
  • voorbereidende lessen en hoofdgerecht;
  • ondersteuning van microcursussen en ondersteuning op afstand.

Kleuters en jongere studenten studeren individueel met een logopedist of in minigroepen van 2-3 personen. Tijdens het hoofdgerecht leren ze vloeiend en langzaam te spreken, begeleidend bij de spraak met de bewegingen van de vingers van de leidende hand. Verder werk is gericht op het consolideren van de vaardigheid, het geleidelijk opgeven van ondersteunende bewegingen en het spraakmakend en vrij maken van spraak.

Natuurlijk voor tieners

Ondanks het feit dat kinderen in de adolescentie volledig onafhankelijk worden, moeten ouders hun volledige steun geven bij het behandelen van stotteren. De aanwezigheid van alle volwassen familieleden die constant communiceren met een tiener is al nodig in de consultatiefase. Verder hangt het succes van de behandeling af van hoe systematisch de ouders samenwerken met de adolescent en voldoen aan alle aanbevelingen van specialisten. Tieners volgen lessen van het hoofdgerecht en leren vaardigheden van langzame, rustige spraak met de ondersteunende bewegingen van de vingers van de leidende hand. Na het afstuderen krijgen ze een training microgolven aangeboden, waarbij ze leren om te spreken in een normaal tempo, zonder begeleidende bewegingen met hun vingers.

Elk kind dat ouders brachten om stotteren in ons centrum in Moskou te behandelen, zal voor altijd van het stotteren af ​​kunnen komen! We weten heel goed hoe we de ziekte bij een kind kunnen corrigeren en hebben al veel jonge patiënten geholpen hun spraak te herstellen, zich te ontdoen van hun angst tijdens een gesprek en terug te keren naar het normale leven.

Video's van kinderen voor en na een stotterbehandeling

Anja J. Speech voor de les en na 5 jaar

Vasya Sh. Speech voor de lessen en 2 jaar later

Hoe begin je een stotter in een kind te behandelen?

Het probleem is al gerezen, maar je weet niet hoe je het stotteren van een kind kunt genezen? Neem contact op met het spraakcentrum "Arliliya", we zullen je zeker helpen. Voor een afspraak belt u +7 (926) 220-73-73, +7 (495) 785-91-70 of bezoekt u ons centrum op het adres: Moskou, ul. Grekova, d.11. Om deel te nemen aan een consult, vult u het formulier in. Relatietakken worden weergegeven in een speciaal gedeelte.

Video over het probleem van kinderstotteren

Juni 2010. "Arliliya" in het tv-programma "Baby Boom" op het tv-kanaal "Moeder en kind"

Seminar "Moderne benaderingen voor het corrigeren van stotteren bij kinderen"

Op 7 april vond op de Arliliya CDC een regulier seminar plaats: "Moderne benaderingen voor het corrigeren van stotteren bij kinderen." Onze specialisten namen deel aan het seminar: L.Z. Harutyunyan, A.E. Rakitina, M.B. Sokolova, E.N. Smetanina, V.D. Kolodko.

Meer informatie over het seminar vindt u hier.

Stotterende ogen van een kind

Veel ouders begrijpen niet goed wat stotteren voor een kind is. Alleen de buitenkant wordt door hen getroffen, ze verdenken niet wat stotteren is en hoe het elke dag dieper doordringt in de ziel van het kind en voorkomt dat het volledig leeft en communiceert.

Omdat het voor kinderen gemakkelijker is om hun gevoelens te uiten door middel van tekeningen, vragen we hen om een ​​hapering te tekenen.


klik op de afbeelding om te vergroten

Dit zijn de kasseien waar ik over struikel als ik spreek. Anton, 10 jaar


klik op de afbeelding om te vergroten

Dit is veel rotzooi in mijn speech. Katya, 6 jaar oud.


klik op de afbeelding om te vergroten

Dit is het skelet dat me wurgt. Maxim, 6 jaar oud


klik op de afbeelding om te vergroten

Kinder-logopedisten richten Arliliya op

Specialisten van het Centrum "Arliliya" is een team van professionals verenigd door een gemeenschappelijk idee om mensen te helpen die stotteren. Hun jarenlange ervaring in het gebruik van de techniek van L. Z. Harutyunyan is van grote wetenschappelijke en methodologische betekenis en wordt gerealiseerd in het spraaksucces van honderden patiënten.

De rechten en kwalificaties van logopedisten worden bevestigd door het auteursrecht van de uitvinder van de methode. We weten hoe we stotteren bij kinderen behandelen!

Anna Eduardovna Rakitina

Logopedist van de hoogste categorie voor kinderen en adolescenten, samen met LA Belik paste de methode aan voor kinderen in de kleuterklas en op school. Meer lezen

Liliya Aleksandrovna Belik

Logopedist van de hoogste categorie voor kinderen en adolescenten. Meer lezen

Natalia Nikishina

Logopedist voor kinderen in de kleuter- en lagere schoolleeftijd. Meer lezen

Lyudmila Alekseevna Bechtold

Logopedist voor kinderen van de kleuterschool en leerplichtige leeftijd in de stad Ufa, Republiek Basjkirostan. Meer lezen

Evgenia Alimova

Logopedist voor kinderen in de kleuter- en lagere schoolleeftijd, moeder van een kind dat volgens deze methode wordt behandeld. Meer lezen

Fragmenten uit beoordelingen, dagboeken en kenmerken van onze studenten en hun ouders

... De spraak van het kind is perfect hersteld, er is geen volledig stotteren...

Uit de kenmerken van de student van de 2e klas "G" van de middelbare school N962 Eltsova Sofia

Wie had gedacht dat ik vandaag absoluut vrijuit kan spreken in een volkomen onbekend publiek... dat het kopen van brood een andere kleine manier is om te socialiseren, en niet Gods straf.

Uit de recensie van Alexander M., 14 jaar oud, pos. Korenevo, regio Moskou

... wil je bedanken voor het helpen van ons kind. Onze dochter spreekt weer goed en gaat naar de kleuterschool.

Alexandra Fedenko, Reactie op het Ambulance-programma

Een jaar is verstreken sinds het begin van de behandeling van mijn zoon volgens de methode van L.Z. Harutyunyan. Positief resultaat op het gezicht. Sasha had een stutter van matige strengheid... Een positief resultaat werd bereikt, en ik hoop van harte dat hij in de toekomst zal consolideren.

Moeder van Sasha V., 12 jaar oud, Moskou

Je vindt een volledige lijst met feedback van onze studenten, afgestudeerden en hun ouders in de sectie 'Over de nieuwe situatie'.

We zijn in 5 minuten lopen van de metro Medvedkovo.

telefoon:
+7 (926) 220-73-73
+7 (495) 785-91-70

[e-mail beveiligd]
Sokolova Marina Borisovna
logopedist voor volwassenen en adolescenten vanaf 14 jaar

[e-mail beveiligd]
Rakitina Anna Eduardovna
logopedist voor kinderen

[e-mail beveiligd]
Tinina Tatyana Alekseevna
administrateur

© 2007 - 2018 Arlia Speech Center. Alle rechten voorbehouden.

Oorzaken en behandeling van stotteren bij kinderen

Stotteren wordt beschouwd als een van de meest hardnekkige spraakgebreken. Zo'n pathologie kan op elke leeftijd voorkomen, maar in de meeste gevallen kan het worden vastgesteld bij kinderen die beginnen te spreken.

Hoe sneller de ziekte wordt behandeld, hoe groter de kans op blijvende verwijdering van de ziekte. De behandeling wordt uitgebreid uitgevoerd en omvat verschillende soorten technieken. Over de oorzaken en de behandeling van stotteren bij kinderen praten in het artikel.

Het concept en de kenmerken

Stotteren is een spraakgebrek veroorzaakt door bepaalde aandoeningen van het centrale zenuwstelsel.

Een dergelijke pathologie manifesteert zich tegen de achtergrond van convulsies van articulatorische organen en manifesteert zich als een herhaling van individuele geluiden tijdens het formuleren van een gedachte.

Het kind is moeilijk om woorden uit te spreken. Een deel van de geluiden kan niet alleen worden herhaald, maar ook worden vergezeld van specifieke en geforceerde spraakonderbrekingen. In medische terminologie wordt stotteren "logoneurose" genoemd.

Wat kan worden veroorzaakt?

Stotteren kan aangeboren of verworven zijn. In het eerste geval wordt de sleutelrol gespeeld door de periode van zwangerschap, de gezondheidstoestand van de ouders, de geboorteactiviteit en de overgedragen ziekten naar de pasgeborene.

Stotteren kan zich niet alleen ontwikkelen in de beginfase van spraakontwikkeling, maar ook op school of in de adolescentie. Een dergelijke pathologie wordt bijvoorbeeld vaak een gevolg van het opnieuw trainen van een linkervleugel.

Waarom stottert een kind? De redenen voor stotteren bij kinderen kunnen de volgende factoren zijn:

  • genetische aanleg;
  • aangeboren zwakte van de articulatorische apparatuur;
  • gevolgen van plotselinge angsten;
  • hersenbeschadiging tijdens de bevalling;
  • traumatisch hersenletsel;
  • hypotrofie of rachitis;
  • gevolgen van ernstige infectieziekten;

  • overbelasting van spraakmateriaal en niet-naleving van de leeftijd van het kind;
  • complicaties van ziekten die in het algemeen een negatief effect hebben op het strottenhoofd, de tong en de mondholte;
  • complicaties tijdens de zwangerschap;
  • ernstige psychische stoornissen (conflictsituaties, overmatige vreugde, normale nerveuze spanning).
  • Wat zijn de tekenen van autisme bij een kind? Lees hier meer over in ons artikel.

    Vormen en graden

    In de medische praktijk is stotteren onderverdeeld in verschillende typen, afhankelijk van het stadium van ontwikkeling van de pathologie, de etiologie ervan, evenals bepaalde soorten symptomen. Volgens de mate van progressie van de ziekte kan mild, matig en ernstig zijn.

    De eerste fase gaat gepaard met een zwakke manifestatie van tekenen van stotteren, die ontstaan ​​onder invloed van externe factoren. De gemiddelde mate van pathologie manifesteert zich als een struikelblok in het spraakproces. Een ernstige vorm van stotteren wordt gekenmerkt door uitgesproken symptomen.

    Andere classificaties van stotteren:

    • door de aard van de convulsieve toestanden van het spraakapparaat (gemengd, articulatie, stem, tonisch, respiratoir, clonisch en clonisch-tonisch);
    • door de aard van voorkomen (constante, terugkerende en golvende vorm);
    • op etiologie (neurotisch en neurosis-achtig stotteren).
    naar inhoud ↑

    Hoe manifesteert het zich?

    De eerste symptomen van stotteren komen meestal voor bij kinderen van 3-5 jaar.

    Het kind heeft moeite met het uitspreken van woorden. Herken de tekenen van stotteren zonder een speciaal onderzoek.

    Symptomen van de ziekte kunnen permanent of tijdelijk zijn. Stotteren kan bijvoorbeeld worden veroorzaakt door de angst of schaamte van een kind. Dergelijke omstandigheden moeten ook worden behandeld.

    De symptomatologie van kinderstotteren komt tot uiting in de volgende omstandigheden:

    1. Wanneer u een toespraak probeert te starten, heeft het kind verbale convulsies.
    2. De spraak van het kind gaat gepaard met een verhoogde gelaatsuitdrukking (snel knipperen, zwelling van de spatborden van de neus, enz.).
    3. Tijdens het uitspreken van de woorden pauzeert het kind en herhaalt het individuele geluiden.
    4. Verstoring van de ademhaling bij het uitspreken van individuele geluiden (bijvoorbeeld een diepe ademhaling).
    5. Op latere leeftijd kunnen kinderen specifieke trucjes gebruiken voor een eigenaardige vermomming van stotteren (op het moment van de pauze kan het kind beginnen te glimlachen, hoesten of geeuwen).

    Hoe kan een kind van bruxisme afkomen? Ontdek het antwoord nu meteen.

    diagnostiek

    Bij het diagnosticeren van stotteren bij kinderen zijn verschillende specialisten betrokken. Het onderzoek van het kind wordt noodzakelijkerwijs uitgevoerd door een logopedist, een neuroloog, een psychiater, een psycholoog en een kinderarts.

    Bij het identificeren van de oorzaken van een spraakgebrek wordt noodzakelijkerwijs rekening gehouden met de familiegeschiedenis.

    Als stotteren wordt overgebracht op een kind op genetisch niveau, dan zal het buitengewoon moeilijk zijn om er vanaf te komen.

    Diagnose van kinderstotteren wordt uitgevoerd door de volgende methoden:

    • algehele beoordeling van de spraak van het kind;
    • rheoencephalography;
    • MRI van de hersenen;
    • EEG.
    naar inhoud ↑

    De belangrijkste methoden voor behandeling en correctie

    Wat te doen Hoe een kwaal behandelen? Stotteren vindt alleen plaats in speciale gevallen zonder speciale behandelingsmaatregelen.

    Een dergelijk spraakgebrek moet worden geëlimineerd en de therapie moet beginnen bij het eerste teken van een schending van het proces van het spelen van geluiden door een kind.

    Logopedie, ademhalingsoefeningen, sommige soorten speciale massage en computerprogramma's zullen helpen om de situatie te corrigeren. In de meeste gevallen houdt de therapie de verplichte inname van geneesmiddelen in om het werk van de beschadigde delen van de hersenen te normaliseren.

    Logopedie klassen

    Een complex van logopedische oefeningen wordt voor elk kind afzonderlijk ontwikkeld. Eerst wordt een uitgebreid onderzoek van de baby uitgevoerd, de oorzaken van de ziekte onderzocht en de mate van pathologie bepaald.

    Pas na het bestuderen van het ziektebeeld van de ziekte, selecteert de logopedist lessen, waarvan de regelmatige uitvoering het normaliseren van de spraak van het kind versnelt.

    Voorbeelden van logopedische oefeningen:

    1. "Grappige draaimolens" (het kind loopt langzaam in een cirkel en spreekt met de logopedist de zin "wij zijn grappige draaimolens, opa-opa-opa-pa-pa, tatatatatatata") uit.
    2. "Kippen" (het kind springt op één been en herhaalt de uitdrukking "klap-boven-klap", "UV-iv-av", "tik-type-rap-rop-kuiken-chick").
    3. "Dirigent" (een logopedist beeldt een dirigent uit, bij de verdunning van handen spreekt het kind een klinkertoon uit in een gezang, terwijl het de medeklinkers mengt).
    naar inhoud ↑

    Ademhalingsoefeningen

    Ademhalingsgymnastiek wordt uitgevoerd met het kind op basis van de methodologie ontwikkeld door A.N. Strelnikova. Tijdens de uitvoering van het complex kun je gaan staan ​​of zitten. Ademen worden altijd abrupt gedaan en uitademingen soepel en langzaam.

    Oefeningen kunnen met het spel worden gecombineerd om het voor het kind interessanter te maken om ze te spelen.

    1. "Cat" (het kind moet verschillende keren gaan zitten met het lichaam naar de zijkant gekeerd, als het lichaam recht is, een uitademing wordt gemaakt, tijdens het hurken, een inademing wordt gemaakt).
    2. "Pomp" (het kind haalt diep adem en uitademing, terwijl het de lippen met een buis trekt).

  • "Oren" (het kind moet zijn hoofd kantelen, proberen zijn oor naar de schouder te krijgen, terwijl de buiging begint te ademen, op de beginpositie - uitademen).
  • "Palmen" (armen moeten naar de ellebogen worden gebogen, zodat de handpalmen naar beneden wijzen, bij het rechtmaken van de armen moet u een langzame uitademing maken, op de beginpositie - een scherpe ademhaling).
  • "Slinger" (romp naar voren wordt uitgevoerd bij de uitademing, het lichaam rechtmaken - bij een scherpe adem).
  • naar inhoud ↑

    acupressuur

    Acupressuur tijdens stotteren bij kinderen is gericht op de impact van bepaalde delen van het spraakapparaat.

    Bij gladde massagebewegingen is het nodig om in te werken op de hoeken van de lippen, het gebied rond de sinussen, oorlellen, neusbrug, midden van de kin en het puntje van de neus. Tijdens de massage kunt u ontspannende muziek aanzetten of kalme gedichten uitspreken.

    Computerprogramma's

    Voor de behandeling van stotteren bij kinderen zijn speciale computerprogramma's vooral populair. Ze zijn goedgekeurd en worden door veel specialisten gebruikt.

    Programma's kunnen ook worden gebruikt voor thuisbehandeling van spraakgebreken bij kinderen.

    Hun voornaamste doel is om de correcte intonatie van spraak en het effect op het spraakapparaat van het kind te reproduceren door met een simulator te spelen.

    Voorbeelden van computerprogramma's:

    geneesmiddelen

    Het gebruik van medicijnen is een hulpmethode voor het behandelen van stotteren. Acceptatie van bepaalde soorten medicijnen wordt voorgeschreven om het werk van de hersenen te normaliseren en de pathologieën van het centrale zenuwstelsel te elimineren.

    Als u geneesmiddelen gebruikt en geen behandeling uitvoert met de belangrijkste methoden, zal het effect van de therapie dat niet zijn.

    Bij stotteren kan een kind de volgende soorten medicijnen voorgeschreven krijgen:

    • anticonvulsiva (Epileptal, Phenibut);
    • remedies uit de homeopathische reeks (Tenoten);
    • geneesmiddelen met een kalmerend effect (Motherwort, Valeriaan);
    • Nootropische geneesmiddelen (Piracetam, Actovegin);
    • tranquillizers (afzonderlijk geselecteerd).

    Aanbevelingen van specialisten in het opvoeden van een kind met het syndroom van Down zijn te vinden op onze website.

    Wat kan thuis gedaan worden?

    Is het mogelijk om een ​​baby thuis te genezen? Thuisklassen om stotteren te elimineren moeten worden uitgevoerd.

    Met een kind kun je liedjes zingen, zodat hij leert om geluiden te rekken, spelletjes spelen waarbij bepaalde geluiden worden gereproduceerd in combinatie met specifieke bewegingen.

    Het complex van dergelijke oefeningen kan worden gecontroleerd met de arts of een gespecialiseerde docent.

    Thuis kunt u de volgende maatregelen voor de behandeling van stotteren uitvoeren:

    1. Introduceer in het dieet van het kind sedativa op basis van medicinale kruiden (afkooksels van citroenmelisse, kamille of sint-janskruid).
    2. Herhaling van logopedieklassen, ademhalingsoefeningen en acupressuur (u moet eerst van de experts eenvoudige oefeningen leren die gemakkelijk thuis kunnen worden gereproduceerd).
    3. Bij het praten met een kind wordt speciale aandacht besteed aan oogcontact.
    4. Ouders moeten boeken voor het kind lezen en hun inhoud met het kind bespreken.
    5. Als het kind langzamer spreekt, zal het gemakkelijker voor hem zijn om individuele geluiden te reproduceren, het is noodzakelijk om deze methode als voorbeeld te laten zien.
    naar inhoud ↑

    Tips van Dr. Komarovsky

    Gelanceerde vormen van stotteren kunnen de kwaliteit van leven van een kind drastisch veranderen en een verstoring in zijn sociale aanpassing veroorzaken.

    Gevolgen van de ziekte zijn verminderd zelfrespect, angst voor communicatie, moeite met het schrijven van woorden en leren lezen.

    Om dergelijke factoren te voorkomen, adviseert Dr. Komarovsky de ouders om met een hoge mate van verantwoordelijkheid te benaderen om kinderen op te voeden met stotteren en genezen van deze kwaal. De prognose zal rechtstreeks afhangen van het nut van de genomen maatregelen en hun tijdigheid.

    Op basis van de aanbevelingen van Dr. Komarovsky kunnen de volgende conclusies worden getrokken:

  • kinderen met stotteren moeten constant onder de controle van specialisten staan ​​(logopedist, neuroloog);
  • de sociale omgeving van het kind moet worden aangepast (de baby moet communiceren met goed gesproken en rustige kinderen);
  • het is onmogelijk om een ​​kind te betrekken bij een spraakfout in games die verhoogde emotionele stress met zich meebrengen;
  • Je mag geen verhaaltjes voor het slapengaan lezen voor een kind of programma's kijken die niet overeenkomen met zijn leeftijd (dergelijke factoren hebben een negatieve invloed op de psyche van het kind);
  • zelfs als er een neiging bestaat om stotteren te elimineren, moeten klassen worden voortgezet om het resultaat te consolideren;
  • om het proces van behandeling te versnellen, zullen muziek- en danslessen helpen (tijdens dergelijke lessen is een krachtige ademtraining);
  • Kinderlessen met leerkrachten en artsen moeten worden aangevuld met oefeningen thuis.
  • naar inhoud ↑

    Speciale benadering in het onderwijs

    Bij het opvoeden van een kind met stotteren worden de standaardregels gebruikt, maar met enkele aanpassingen. Het is niet nodig om je te concentreren op de ziekte van de baby, maar klassen om het gebrek aan spraak uit te sluiten, moeten zelfs met games worden uitgevoerd.

    Het is noodzakelijk om kinderen te straffen met loyaal stotteren. Stressvolle situaties zijn onaanvaardbaar. Het proces van genezing kan worden versneld door een gunstige sfeer in het gezin en het opvoeden van een kind in liefde en respect.

    Bij het opvoeden van een kind met stotteren, moet je de volgende regels in acht nemen:

    • onderbreek de toespraak van het kind niet, maak agressief opmerkingen en concentreer u op zijn ziekte;
    • de sfeer in het gezin moet ondersteunend en kalm zijn (ruzies met het kind moeten worden uitgesloten);
    • het kind moet vaker worden geprezen, maar niet worden verwend (de grillen van de baby kunnen het proces van stotterende behandeling verergeren);
    • autoritaire methoden van onderwijs moeten worden uitgesloten;
    • het kind moet gewend zijn aan de dagelijkse routine en volgorde van handelingen;
    • Je moet het kind niet overbelasten met educatief materiaal (hardop lezen, hervertellen).

    Prognoses voor stotteren bij kinderen zijn rechtstreeks afhankelijk van de tijdigheid van de behandeling. In sommige gevallen is het niet mogelijk om van de ziekte af te komen, maar je kunt het minder duidelijk maken.

    Ongeacht het stadium en de vorm van de pathologie, moeten ouders zich van tevoren voorbereiden op de lange en tijdrovende behandeling van de baby. Kinderen met spraakproblemen hebben speciale aandacht nodig.

    Lees hier over de oorzaken en behandeling van hersenverlamming.

    Dr. Komarovsky over het stotteren van kinderen in deze video:

    We vragen u vriendelijk om niet zelf medicatie toe te dienen. Meld je aan met een dokter!

    Stotteren behandeling

    Stotteren is geen zin, maar een reden om professionele hulp te zoeken. Het lot van beroemde schrijvers, politici en acteurs bewijst dat stotteren overkomelijk is en het wegnemen ervan biedt nieuwe kansen in het leven.

    Als we het belang van het probleem begrijpen, beschouwen we de behandeling van stotteren en het voorkomen van herhaling ervan als een van de centrale activiteiten van ons centrum.

    In een gespecialiseerd dagziekenhuis wordt een unieke geïntegreerde benadering van de behandeling van stotteren geïmplementeerd bij personen ouder dan 18 jaar. Een uitgebreide behandeling omvat de deelname van verschillende specialisten: een psychiater, een psychotherapeut, een logopedist, een medisch psycholoog.

    Wij bieden behandeling, diagnostische, psychologische en logopedie aan patiënten met:

    • stotteren
    • angst voor spraak
    • versneld tempo van spreken (tahilalia)
    • hakken van niet-convulsieve genese
    • andere schendingen van de tempo-ritmische kant van de spraak

    De taak van polyprofessionele medisch-psycho-logopedische ondersteuning is de normalisatie en stabilisatie van de emotionele toestand, zelfrespect, het overwinnen van problemen in communicatie, consolidatie en automatisering van de vaardigheden van niet-convulsieve spraak in trainingsomstandigheden en in reële situaties.

    We gebruiken moderne methoden

    • functionele diagnostiek
    • farmacotherapie
    • fysiotherapie
    • psychotherapie
    • psychologische correctie
    • Logotherapie

    Een uitgebreide behandeling wordt uitgevoerd in het dagziekenhuis:

    1. Behandeling van stotteren in de daggroep

    ✓ Duur - 30 kalenderdagen.

    ✓ Lessen op werkdagen van 15:00 tot 21:00 uur.

    ✓ Een ziekenlijst voor werknemers, een certificaat voor studenten

    2. Behandeling van stotteren in de avondgroep

    ✓ Duur 30 kalenderdagen.

    ✓ Lessen op werkdagen van 18:00 tot 21:00 uur.

    Een uitgebreide behandeling omvat adviserende supervisie van een psychiater, individueel gekozen behandelingsregime, logopedie en psychologische klassen met elementen van acteervaardigheden.

    Patiënten met een permanente registratie in Moskou ontvangen gratis diensten in een dagziekenhuis als er een verwijzing (formulier 057 / у-04) is ingevuld door de behandelende arts.

    De patiënt wordt in een dagziekenhuis naar het ziekenhuis gestuurd na een uitgebreid onderzoek te hebben ondergaan op de consultatieve en diagnostische afdeling.

    Het is mogelijk om op extrabegrotingsbasis hulp te ontvangen in een weekendgroep:

    ✓ Duur 40 uur (10 dagen vrij).

    ✓ Beroepen op zaterdag en zondag van 10:00 tot 14:00 uur.

    ✓ Programma: groeps- en individuele lessen met een logopedist, een psycholoog, elementen van acteervaardigheden

    Hoe een stotteren bij een kind genezen?

    Stotteren (logoneurose) bij kinderen treedt op als gevolg van spanning of krampen in het spraakapparaat, die bijdragen aan stotteren, rekken en herhaling van woorden. Soepele spraak is verstoord.

    Stotteren bij kinderen gaat gepaard met stuiptrekkingen van de stembanden, tong, lippen, ademhalingsproblemen. Kinderen lijden tijdens het praten.

    In een poging om zelfstandig met stotteren om te gaan, verergeren kinderen de situatie. Voordat de behandeling wordt gestart, moeten ouders het kind een logopedist, een psycholoog of een neuroloog tonen.

    Wat is de behandeling van stotteren bij kinderen om thuis te kiezen?

    Algemene informatie

    Bij stotteren zijn het ritme, het tempo en de vloeiendheid van stem, spraak en ademhaling verstoord. Verschijnt vaak plotseling en neemt toe. Logoneurose kan zich gedurende een lange tijd niet manifesteren en ontstaat in een stressvolle situatie.

    Oorzaken van stotteren:

    1. Fysiologische. Ziekten van het zenuwstelsel die verband houden met geboortetrauma, erfelijke aanleg en andere factoren. Stotteren treedt op als gevolg van abnormaliteiten in de subcorticale gebieden van de hersenen. De ziekte wordt uitgelokt en ziekten van spraakaandoeningen (farynx, strottenhoofd, neus), overgedragen tyfus, mazelen, kinkhoest, rachitis.
    2. Psychologische. Plotseling een sterke psycho-emotionele schok. Veel gevallen van stotteren bij kinderen ouder dan drie jaar worden geassocieerd met onvoldoende gedrag van de dieren.
    3. Social. Onvoldoende werk van ouders bij het vormen van de spraak van de baby veroorzaakt tongklappers. De uitspraak van het geluid is verbroken, de woorden worden uitgesproken als je uitademt. Stotteren kan voorkomen tijdens het tegelijkertijd studeren van meerdere talen, waardoor het kind overbelast raakt met educatief materiaal. Vooral als het materiaal niet overeenkomt met de leeftijd. Te strenge houding van ouders tegenover het kind.
    4. Soms kan het herscholen van een linkshandige naar een rechtshandige persoon ook leiden tot stotteren.

    Provocerende factoren:

    • vermoeidheid;
    • ziekte;
    • problemen in het gezin, school;
    • overtollig eiwit voedsel;
    • de aandoening treedt op tijdens de periode van de groei van de tanden, op de leeftijd van overgang;
    • infectieziekten;
    • proliferatie van adenoïden, belemmeren nasale ademhaling.

    Wat als het kind stottert?

    symptomen

    Externe manifestaties verschillen afhankelijk van de oorzaak, ernst. Maar er zijn veel voorkomende signalen:

    1. Spraak krampen. Het kind begint de eerste letters of lettergrepen te herhalen in de woorden: mm-machine, k-naar-koe. Het is ook mogelijk om aanhoudend stotteren te vormen met pauzes, fouten in spraak: "p. Licht, naar... oshka. "
    2. De ademhaling is aangetast. Kinderen stotteren werkt het diafragma niet, de ademhaling is oppervlakkig.
    3. Onjuiste intonatie. De spraak wordt monotoon, niet-indrukwekkend, emotieloos. Intonatie en inhoud komen niet overeen. Iemand met een stotter lijkt soms prikkelbaar en grof.
    4. Veranderingen in de mentale sfeer die aan de oppervlakte komen door bepaalde reacties van het lichaam: zweten, rode wangen, snelle hartslag, angst om in het openbaar te spreken, enuresis, nerveuze tics, hyperactiviteit, aandachtstekortstoornis, slechte eetlust, stemmingswisselingen.

    Hoe een stotteren bij een kind genezen?

    behandeling

    Behandeling van stotteren bij kleuters omvat een aantal activiteiten die gericht zijn op het versterken van het zenuwstelsel van het kind en het ontwikkelen van spraakvaardigheden.

    Gunstige sfeer in het gezin - het belangrijkste aspect dat de baby moet helpen te genezen. De sfeer moet vriendelijk en rustig zijn. Als ouders volledig communiceren met een stotterend kind, zal het hem sneller helpen dan medicatie.

    Vaak vindt stotteren plaats tijdens intensieve spraakontwikkeling, na 2-3 jaar, wanneer het erg moeilijk is om het probleem te diagnosticeren. Hoe een kind te redden van stotteren thuis?

    Belangrijke aanbevelingen:

    1. Het is noodzakelijk om het kind te redden van de traumatische situatie van de psyche. Als dit op de kleuterschool is gebeurd, moet je tijdelijk weigeren hem te bezoeken (minimaal 1-2 maanden). Vroegtijdige actie zal de vooruitzichten verbeteren.
    2. Soms wordt het kind geholpen door een andere omgeving, een verhuizing, een reis naar het land, een reis, de zee.
    3. Huizen moeten de spraakmodus sparen. Wanneer de symptomen verergeren, kun je "Stilte" spelen, communiceren met het kind met gebaren.
    4. Kinderen mogen geen boeken lezen die niet overeenkomen met zijn leeftijd. Je kunt 's nachts geen enge verhalen voor hem lezen. Het kind zal permanent ergens bang voor zijn. Je moet beginnen door naar de foto's te kijken. Je kunt je eigen verhalen verzinnen.
    5. Televisieprogramma's en tekenfilms maken een kind moe en prikkelen. Vooral bekeken voor het slapen gaan of niet geschikt voor zijn leeftijd.
    6. Als ouders overdreven genieten van een kind en al zijn grillen vervullen, kan zelfs een lichte tegenstrijdigheid met zijn verlangens zijn psyche traumatiseren.
    7. Vereisten voor het kind moeten aan zijn leeftijd voldoen.
    8. U kunt het tijdens de herstelperiode niet met veel vertoningen overbelasten. Ook het niet naleven van het regime op dit moment kan leiden tot stotteren.
    9. Ouders mogen het kind niet intimideren, een in de kamer laten, vooral als het slecht verlicht is, om te straffen. Als een straf kun je hem dwingen om geruime tijd stil in een stoel te zitten of hem te beroven van deelname aan zijn favoriete spel.
    10. Op de kleuterschool of op school moeten zorgverleners of leerkrachten contact maken met een stotterend kind, proberen de oorzaken van deze ziekte te elimineren en niet de aandacht vestigen op deze pathologie. Je moet ervoor zorgen dat andere kinderen hem niet plagen.
    11. Je moet het kind duidelijk, soepel spreken, het woord niet van de ander afscheuren, niet overhaasten. Maar je kunt geen lettergrepen spreken of zingt.
    12. Het moet precies worden behandeld, overschat de vereisten niet. Hij zal baat hebben bij een toenadering met de meest evenwichtige kinderen. Hij zal ze imiteren en leren expressief en vloeiend te spreken.
    13. Stotterende kinderen zijn niet betrokken bij games die individuele toespraken van de deelnemers kunnen veroorzaken of vereisen. Maar tegelijkertijd zullen dergelijke kinderen baat hebben bij rounddance-games of games waarvoor koorantwoorden nodig zijn.
    14. Een stotterend kind moet niet eerst in de klas worden gevraagd. Het is beter om hem te vragen naar de student die de vraag goed heeft beantwoord. Als het kind antwoordt, stottert of niet kan beginnen, moet de leraar helpen een zin uit te drukken of deze omleiden met een andere vraag.
    15. Zeer nuttige lessen muziek, dansen, zingen. Ze ontwikkelen correcte spraakademhaling, een gevoel van tempo, ritme.
    16. Kinderen met stotteren moeten altijd onder toezicht staan ​​van een logopedist en neuropsychiater.
    17. Als stotteren begon vanwege jaloezie van een jongere broer of zus, zou de moeder voldoende aandacht moeten schenken aan de oudere, om hem in familieaangelegenheden te betrekken. Je kunt hem zijn oude speelgoed geven, als hij dat wil.
    18. Bordspellen, kubussen, lotto, mozaïek, constructeurs, tekenen (alles en nog wat) helpen. Je kunt met je vinger tekenen op het beslagen glas, met krijt, palm, aquarel, gouache, penseel en zonder. Verbetert de beweeglijkheid van de vingers. Handig modelleren van klei, klei. Klei is kneedbaar, klei kan enkele fysieke obstakels activeren. Verzacht de lol met water, zand of sneeuw.
    19. Veel stotterende kinderen kunnen zonder aarzeling praten met jonge kinderen, speelgoed, dieren of met een masker op hun gezicht. Je kunt performances uitvinden en het kind de rol van een moedig en onafhankelijk persoon geven. Je kunt dierenmaskers of sprookjesfiguren gebruiken. Dergelijke uitvoeringen worden gebruikt in de speltherapie-techniek. Nerveuze spanning en angsten worden geëlimineerd, persoonlijkheidsconflicten worden opgelost.
    20. Als de baby de grens van hysterie of huilen bereikt, moet hij niet hardop spreken. Snikken veroorzaakt de herhaling van lettergrepen en woorden, zelfs bij volwassenen. Het kind moet gerustgesteld, afgeleid en opgepakt worden. Hij moet weten en voelen dat moeder er altijd is en hem beschermen.
    21. Het kind hoeft niet te haasten. Als u zich moet haasten om niet te laat te komen, moet u de tijd beter indelen of hem helpen snel te eten of zich te kleden.
    22. Als de baby absoluut niet overdag wil slapen, dwing hem dan niet.
    23. Sommige stotterende kinderen zetten kleine voorwerpen in hun handen. Het helpt hen om zich los te maken van stress.

    adem

    Ademhalingsoefeningen tijdens stotteren bij kinderen maken de stem natuurlijker en vrijer. Oefening heeft een gunstig effect op het hele ademhalingssysteem.

    Het diafragma wordt getraind, het proces van vocalisatie is betrokken, de ademhaling wordt dieper en de stembanden zijn mobieler.

    voorschriften:

    • Raak niet aan in een stoffige of vochtige ruimte.
    • je kunt niet doen na een maaltijd;
    • het kind moet gekleed zijn in losse kleding die geen beweging belemmert;
    • het kind mag niet overwerkt worden, in geval van ziekte moeten lessen worden uitgesteld;
    • klassen en tempo uitdelen;
    • inademen moet kort en scherp zijn, uitademen - rustig, stil;
    • bewegingen zouden alleen op de inademing moeten zijn, in een marcherend ritme;
    • rekening houden met gymnastiek voor 8, mentaal overwegen;
    • ademhalingsoefeningen worden uitgevoerd staand, zittend, zelfs liggend.

    Oefeningen voor stottercorrectie:

    1. "Ladoshki". Sta rechtop, met gebogen armen naar de ellebogen, met palmen naar het publiek en de ellebogen naar beneden. Maak een lawaaierige korte ademhaling, buigpalmen. Dan een gratis stille uitademing. Voer 2 keer 4 ademhalingen uit. Pauzeer ze in 4 seconden, zonder problemen.
    2. "Epauletten". Ga rechtop staan, gebalde vuisten, tot op de middel gedrukt. Ze duwen hun vuisten naar beneden terwijl ze inademen, spannen hun schouders, strekken hun armen op de grond. Voer 8-12 keer uit. Breng geen vuisten omhoog boven de riem.
    3. "Pump". Ga rechtop staan, benen iets uit elkaar voor de schouderbreedte. Je moet je armen recht naar de grond strekken, tegelijkertijd naar voren leunen en luidruchtig ademhalen. De rug is afgerond. Voer 4 bewegingen uit, 12 maal herhaald.
    4. "Cat." Sta rechtop, armen langs het lichaam, benen gespreid op schouderbreedte uit elkaar. Hurk, alsof je danst, zet tegelijk een draai naar rechts en een luidruchtige adem. Strek en maak een rustige uitademing. Hurk opnieuw met een draai naar links. Herhaal 12 keer voor 8 ademhalingen.
    5. "Knuffel de schouders." Armen buigen in ellebogen en richten ze naar beneden. Een luidruchtige inademing, armen, zich scherp omhelzend bij de schouders, vrije uitademing. Voer 12 keer uit in 8 ademhalingen.
    6. "Pendulum". Voeten op schouderbreedte uit elkaar. Leun naar voren, strek hun handen op de grond, maak een scherpe, lawaaierige adem. Leun achterover en inhaleer scherp.
    7. "Draai je hoofd." Voeten op schouderbreedte uit elkaar. Het hoofd wordt gelijktijdig naar rechts gedraaid met een luidruchtige inademing. Draai het hoofd gelijktijdig naar links met een onmerkbare uitademing. Het moet niet gedaan worden met pauzes en pauzes.
    8. "Oren". Voeten op schouderbreedte uit elkaar. Voer een kop naar rechts uit, van oor tot schouder, met een luidruchtige adem in de neus. Na het linkeroor naar de schouder, inhaleer. Schud je hoofd een beetje heen en weer. Kijk rechtdoor.
    9. "Pendulum hoofd." Hoofd naar beneden, kijkend naar de vloer met een scherpe adem. Hef je hoofd, kijk naar het plafond, lawaaierige adem. Onzichtbare uitademing gelijktijdig met de overdracht van het hoofd naar een andere positie.
    10. "Roll". De linkervoet wordt naar voren geplaatst, de rechter achter de teen. Hurk, draag het gewicht van het lichaam op het rechterbeen met luidruchtige inademing. Ik adem uit, hurk, draag gewicht op mijn linkerhand met een scherpe ademhaling.
    11. "Voorste stap". Voeten op schouderbreedte uit elkaar. Het linkerbeen wordt verhoogd tot aan de taille, gebogen naar de knie. De sok van de linkervoet wordt op de grond getrokken. Simpel op hetzelfde moment op het rechterbeen hurken met een scherpe ademhaling. Hetzelfde gebeurt met de rechtervoet. De rug moet recht zijn, voor je kijken, je hoofd niet kantelen. Een scherpe ademhaling hoort bij een scherpe beweging te gaan, uitademing moet kalm en onzichtbaar zijn.
    12. "Terug stap". Het linkerbeen wordt abrupt teruggetrokken, ze hurken gemakkelijk op het rechterbeen. Lawaai adem. Hetzelfde met de rechtervoet. Om 4 oefeningen te doen, zijn er 8 benaderingen.

    Hoe stotteren te verwijderen met logopedische en logoritmische oefeningen?

    Logopedie en logoritmica

    Logopedieoefeningen gericht op het verbeteren van de beweeglijkheid van het articulatorische apparaat. Spraak wordt duidelijk.

    Oefeningen moeten bij elke gelegenheid worden herhaald en het kind zou van deze oefeningen moeten kunnen genieten.

    In logoritmica worden oefeningen gebruikt, begeleid door muziek en bewegingen. Je moet beginnen met ademhalingsoefeningen:

    1. Blaas zeepbellen op.
    2. Blaas paardebloemen, pluisjes of watten weg van een tetraddoek.
    3. Blaas op een papieren boot. Hij mag het waterbekken in, dan moet het kind blazen, concurreren, wiens boot verder kan varen. Als u langer dan 7 seconden blaast, zal het kind duizelig worden.
    4. Blaas de wangen op en houd de oren vast. Toon en verberg de tong. Een beetje grijnzend voor de spiegel.
    5. Blaas de ballen op. Koop veelkleurige ballonnen en blaas ze op met je kind. Blaas ze vervolgens weg en blaas opnieuw op.

    Oefeningen voor stotteren:

    1. Het kind loopt in een cirkel en zegt: "We zijn vrolijke rondjes opa-opa-opa-pa-pa, tatati-tati-tata" bij elke stap.
    2. Springt op de rechter- en de linkervoet en geeft afwisselend de volgende uitspraak: " Clap-top-klap! UV-af ive! Up-tsap- tap! Tap-type-rap-rop-chick-chick! "
    3. De ouder maakt ritmisch een handgebaar (als een dirigent) en het kind spreekt woorden, lettergrepen en klinkers uit.
    4. Het kind klapt in zijn handen op elk klinkergeluid. Als blijkt dat dit is gebeurd, wordt foot tramp toegevoegd aan elk klinkergeluid. Het kind moet niet bang of verlegen zijn.
    5. Ze bieden het kind een kort kindergedicht met rustige muziek. Het kind mag het ritme niet doorbreken. Geleidelijk aan, afhankelijk van de succesvolle voltooiing van deze oefening, neemt u steeds langere en complexe verzen. Een kind kan een gedicht voorlezen dat hem bekend is, maar moet in de tijd vallen met klassieke of instrumentale muziek.
    6. Gedichten zijn handig om te "slaan". Katoen om te doen op een sterk deel van het couplet: "Our Tanya Loudly Crying..."

    Ook, in combinatie met andere oefeningen, kunnen stem- en articulatie-oefeningen helpen.

    Andere aanbevelingen

    Om het kind te ontlasten van stotteren, maken ze een speciale massage. Het helpt de acupressuur van de logoneus te elimineren. Acupressuur tijdens stotteren bij kinderen herstelt en reguleert het spraakcentrum.

    Specialist drukt op acupunctuur (gevoelige punten) op hoofd, nek en schouders. Duwt alleen met de vingertoppen, en masseert cirkelvormige bewegingen.

    Deze massage verlicht de spanning van de gezichtsspieren en kalmeert het zenuwstelsel. Bewegingen moeten soepel en voorzichtig zijn, anders kunnen de ligamenten worden beschadigd.

    Masseer kleine kinderen op de eerste symptomen van stotteren. Voor algemene wellness-behandelingen biedt ook een volledige lichaamsmassage.

    Een ontspannend bad zal helpen. Tijdens het zwemmen kun je oefeningen doen, maar met het spel. Dus het zal gemakkelijker zijn om het kind te interesseren.

    Tijdens het spel neemt de hersenactiviteit van het kind toe. Warme lente en zomer is handig om oefeningen in de frisse lucht uit te voeren.

    De lessen moeten regelmatig zijn. Alleen op deze manier is het mogelijk om het spraakapparaat te herstellen.